Skal man spille computerspil på biblioteket?

Kommer du forbi børnebiblioteket en tirsdag eftermiddag, finder du en masse drenge, der spiller PS3, der spiller Wii, der spiller computerspil. Du finder blå saftevand og chips. Nogle kalder det en populistisk fritidsklub, men åbner man ørerne bare en lille smule, hører man diskussioner omkring grafik, omkring lyd, omkring spillenes opbygning og man hører også en bibliotekar, der blander sig i denne debat. Det kan godt ske debatten ikke sker i en foredragssal med en forlæser, at den ikke sker ud fra de samme kvalitetskriterier, der er kendt fra litteraturens verden, men den er. Lige netop fordi den er, adskiller bibliotekerne sig fra netcafeer og fritidsklubber.

De nye medier er en del af virkeligheden! Vi er ikke et sekund i tvivl om, at vi laver bibliotek for børn og unge, der jo befinder sig i denne virkelighed. Som bibliotekarer kan vi derfor ikke tillade os bare at ligestille de nye medierne med ulødig populærkultur, men vil tage medierne seriøst på samme måde, som vi gør det med bogen.

/Sonja

Bogen skal ud af biblioteket. Hvor skal den ellers hen?

Selvfølgelig skal vi have bogen - og alle de andre medier som børnebiblioteket tilbyder - ud af biblioteket. De skal frem, de skal ud, ud til børnene og de unge. Det kommer de bestemt ikke, hvis vi bare lukker os inde bag lange rækker af bogreoler.

En af de vigtigste opgaver for os på børnebiblioteket er tværtimod at få det indhold, der gemmer sig i alle medierne formidlet til børnene uanset, hvilken pakke indholdet kommer i, men selvfølgelig ikke uanset den kvalitet, der ligger i indholdet. På børnebiblioteket i Aalborg gør vi bl.a. det gennem:
- Vores arbejde i DotBot.dk, hvor bibliotekarer anbefaler børnebøger for børn og børn selv har mulighed for at lave anmeldelser.
- Vores opsøgende arbejde, hvor vi tager ud til børnehaver og andre interesserede.
- Vores daglige arbejde i biblioteket, gennem den direkte kontakt med børnene.

I projektet ”Det (næsten) bogløse børnebibliotek” arbejder vi netop med, hvordan indholdet i medierne kan blive trukket frem og synliggjort i det fysiske bibliotek. Det sker som sagt ikke ved kun at stille bøgerne til rådighed i lange rækker, men bl.a.:
- Ved at frontvende materialerne, så børnene kan se de mange flotte forsider
- Ved at samle materialerne i forskellige tematiske udstillinger, der formidler på tværs af traditionelle opstillinger i biblioteket.
- Ved at give børnene mulighed for overhovedet at nå indholdet i medierne gennem spilkonsoller og musikanlæg.
- Ved at gøre indholdet i materialerne levende gennem forskellige arrangementer i vores udlån. Fx som i vores spilklub og i vores læseklub, hvor børnene mødes med os bibliotekarer og diskuterer, hvilke kvaliteter der findes i henholdsvis spil og bøger samt anmelder til andre børn, der bruger biblioteket.
- Ved at bibliotekaren indgår i dialog med børnene som fx i klubberne og formår en formidling, der både tager hensyn til børnene og deres egen kultur, men også viser dem de ting, de ikke ved, de har brug for.

For at kunne gennemføre denne formidling har vi sat 90% af skønlitteratur og faglitteratur en etage ned - selvfølgelig med adgang for alle.

Det er ikke en negligering af bogen til fordel for andre medier, men tværtimod tror jeg, at det er en bedre måde at eksponere bogen på. Vil man ikke formidle de nye medier side om side med bogen på biblioteket, sætter man ikke kun spørgsmålstegn ved de nye mediers legalitet, men viser også mistillid til de kvaliteter bogen har. Kan kvaliteterne ikke holde i forhold til de nye medier? Jo, vi tror på bogen!

Det er dejligt, der endelig er kommet en offentlig debat på biblioteksområdet og der bliver sat spørgsmålstegn ved de ting bibliotekerne gør. Blot ville jeg ønske at flere ville se giraffen selv, så hermed en åben invitation til at kigge forbi vores nye børnebibliotek.
Har du ikke tid til det, kan du se billeder her.

Læs også vores Rådmand Henrik Thomsen og vores Bibliotekschef Bodil Haves indlæg i debatten her.

/Sonja

Hvor har vi været i al den tid?

Jeg kan da godt forstå, hvis nogen har undret sig over, hvor vi har været henne i al den tid, et eller andet sted føler jeg nok også, vi har været væk. Langt, langt væk. Begravet i reoler, hylder, bøger, støv, maling, IKEA-møbler, samlevejledninger, værktøj… Hvis du er i tvivl om, hvordan et rodet børnebibliotek ser ud, så tjek lige her.

Men nu er vi tilbage.

Fredag den 12. oktober holdt vi den officille åbning af vores nye børnebibliotek.

Det blev en super fest med vilde trommer, heftige fodboldkampe mod Aab-spillere på bordfodboldbord, bank til børnebibliotekaren på Wii og en masse skumfiduser og børnechampangne.

Børnene blev mødt af et total anderledes børnebibliotek, end de er vant til: en lang væg fyldt med manga-tegneserier, så man kan se alle forsiderne, underlige træstammer, der gror bøger på, en masse store sækkestole, man kan slænge sig i, høreværn, man kan tage på, hvis man trænger til ro, en minibiograf, en rund seng, en cool graffittivæg, et stort bordfodboldbord, en wii, hvor man rigtigt kan komme op og svede foran, fiskenet i loftet…

Og det bedste af det hele er, at de er rigtig galde for børnebiblioteket. De synes bl.a. "at opstillingen er mere overskuelig", "godt at der er andre aktiviteter", "at det er mere lys og luft", "at man kan se forsiderne på bøger og spil", "at der er masser nye ting og maskiner" og "at der er store puder at ligge i".

Se billeder fra vores åbning her.

/Sonja

Hvad har vi egentlig lavet i al den tid

Lister er jo nærmest obligatorisk, når kvinder blogger, og da jeg som så mange andre primært af det kvindelige køn er fanatisk tilhænger – og nærmest afhængig - af lister, vil jeg bruge lidt energi på at producere en til bloggen.

Nu er det jo ingen hemmelighed at denne blog ikke er startet på dag et i projektet, for projektet gik jo i gang helt tilbage i februar, men hvad er det så egentlig, vi har brugt al den tid til siden da, og hvordan var det egentlig det hele startede?

1. Erkendelse: Der er et eller andet galt i vores udlån. De mange bøger på flotte institutionsreoler, der somme tider bliver præsenteret på dejlige filtduge med klippe-klistre plakater ovenover, fungerer ikke rigtigt mere. Og hvor er børnene egentlig?
2. Tænke og snakke: Hvad kan vi gøre? Bogen er jo ikke det eneste medie, der er på banen i vores formidling til børn og unge. Hvad kan vi gøre for at skabe rum til andre medier også? Hvad med at smide bøgerne i kælderen? Ikke alle vel? Ok, så kun næsten.
3. Skrive ansøgning til Biblioteksstyrelsen til projektet ”det (næsten) bogløse børnebibliotek” Læs den her.
4. At smide bøgerne i kælderen var Biblioteksstyrelsen med på
5. Projektstart: 1. februar
6. Lav en platform: Vi ridser lige op, hvad det egentlig er for en kontekst vi laver projektet i. Hvordan er det nu lige biblioteksloven er, hvilke værdier og normer er der i vores hus, Hvordan er børns mediebrug, deres kultur osv. Hvordan kan det være børn står i hundredemeter kø foran Build-a-Bear, når de åbner? Kan vi lære noget af andre og hvor er vi unikke.
7. Regler: Vi er alle med i projektet i vores team, så det er vigtigt, vi forpligter os overfor hinanden. Det har vi gjort i et regelsæt, der tager udgangspunkt i de værdier der er på Aalborg Bibliotekerne.
8. Hvad med børnene? Hvad kunne de tænke sig?
9. Få inspiration af IKEA og Gitte Schelde fra tegnestuen Pomp til at tænke bare en lille smule anderledes.
10. Indretningen: Grupper om de forskellige rum i udlånet tænker skørt, men bruger også deres biblioteksfaglige viden i forhold til indretningen. Ideudveksling med og krav til IKEA, der skal lave tegningerne til vores udlån.
11. Hvad med alt det andet? Grupper omkring vores kommunikation, arrangementer/udstillinger og en gruppe, der sikrer inddragelsen af børn i projektet er nedsat. Vi har også prøvet at se lidt på vores kompetencer, for hvad er det egentlig, vi skal kunne i det nye børnebibliotek.

Ok, det blev et overordnet rids. Har sikkert glemt et og andet, men bare lige så man sådan ca. ved, hvor vi står pt.

/Sonja

Jamen, Man Skyder Da Heste?

Et af de helt almindelige reaktioner, som man næsten altid oplever, når man snakker om "Det (næsten) Bogløse Børnebibliotek" med andre bibliotekarer, er de klare flakkende øjne, der som regel signalerer, at vedkommende forestiller sig, at vi holder et kæmpe bog-bål ude bag biblioteket. Man kan med det samme se deres forfærdelse og forestille sig hvordan de for deres indre øje ser os, iklædt skråbånd og feltgrå uniform, køre læssevis af bøger ud af biblioteket og kyle dem på et bål i vores baggård.

Det er en af de første og muligvis største fordomme vi skal have lavet om på i forbindelse med projeket.

Vi kan derfor lige så godt få manet nogle ting i jorden: vi er ikke boghadere, bogmodstandere eller på nogen anden tænklig måde imod bogen (jo måske Mary-Kate og Ashley, men det er en personlig kæphest for mit vedkommende). Faktisk håber vi på, at vi ved at flytte en stor del af vores bogbestand fra vores udlån en etage ned i vores åbne kælderdepot, vil få masser af plads og muligheder for at fremvise de bøger som vi beholder oppe i vores næsten bogløse børnebibliotek på en meget bedre måde. Det er faktisk en af de vigtigste pointer i projektet - at forsøge at ændre den måde vi formidler ting på.

Det er korrekt, at vi magasinerer en hel del og at det måske kan virke voldsomt, men dette gøres ikke kun for at skaffe rum til flere smarte elektroniske dimsedutter, mange flere film og spil og plads til udfoldele, der ikke nødvendigvis er bundet op på en af vores materialetyper - det gøres også for at skaffe rammerne og pladsen til en anderledes og mere direkte formidling af bl.a. den gode bog. Det kedelige fakta er, at bogen har det skidt udlånemæssigt, når vi skakker unge biblitoeksbrugere. Derfor er en stor del af vores projekt en ændret tankegang i formidlingen af bogen - for tætpakkede bogreoler er ikke formidling - det er opbevaring og det skal der laves om på i Aalborg.

//henrik out

Velkommen til Bloggen

Som alle andre, der tilsyneladende har bare det mindste på hjertet, har vi i forbindelse med Aalborg Bibliotekernes projekt "Det (næsten) Bogløse Børnebibliotek" oprettet en blog, hvor interesserede kan følge med i projektets gang. Personalet på børnebiblioteket vil her på bloggen skrive om deres tanker, følelser og erfaringer i forbindelse med projektet.

Indtil videre er projektet på et meget teoretisk plan og vi står i vadestedet, mellem en masse teori og planer og den hårde virkelighed, hvor mere håndgribelige ting som gulvplads, økonomi, designønsker og hyldemeter skal forenes med teorien. Det er en svær process og det er en forvirrende og meget hektisk fremtid vi går i møde - ikke blot en fremtid, hvor vi skal redesigne børnebiblioteksbgrebet, men også en fremtid hvor hele vores kompetencefelt og rolle som bibliotekarer i biblioteket skal ændres.

En ting er dog sikkert: når børnebiblioteket i Aalborg slår dørene op midt i oktober til det næsten bogløse børnebibliotek, vil biblioteks-oplevelsen for børn og unge være radikalt anderledes, end noget de tidligere har oplevet på et bibliotek. Det er faktisk først fra det øjeblik at projektet for alvor går hen og bliver rigtig udfordrende, for der skal vores nye faglighed og identitet i udlånet afprøves.

//henrik
cand.scient.bibl